“Las prácticas con tecnologías pueden permitir el acceso a nuevas maneras de producir el conocimiento mediante trabajos en colaboración que antes eran impensados, a causa de los costos de la comunicación. A su vez, penetran en las comunidades como modos posibles de producción. En todos los casos dependen de la calidad pedagógica de la propuesta, de la calidad científica de los materiales y su información, y de la ética profesional que impone una modalidad en la que las autorías se comparten en desmedro de las individualidades y potencian la producción de los grupos..." Litwin Edith (2.005)
La constante evolución de la tecnología, junto a la aparición de las nuevas y más complejas formas de utilización de la misma, y a la completa interconexión y globalización, así como los sistemas existentes, implican que hoy más que nunca, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrezcan extraordinarias oportunidades, a la vez que elevados costos e importantes riesgos al quedar excluidas de la vida diaria, ampliando la brecha entre los alfabetizados digitalmente y los analfabetos digitales; O mejor dicho, entre los “Nativos Digitales” y los “Inmigrantes Digitales”.
La globalización de la comunicación, la desaparición de las barreras nacionales, la dinamización de los estados en los campos demográficos-económicos-sociales, el pluralismo diverso de lo ideológico lo cultural y lo moral, encuentran en las TIC una herramienta lo suficientemente adaptativa para poder construir y difundir un pensamiento colectivo, colaborativo y social.
Para no extraviarnos en este viaje, les dejo acá el programa de la materia.
